不談?dòng)嗉盐?，?lái)聊課程表

 余佳文，熱點(diǎn)人物。超級課程表呢？作為兩個(gè)相互聯(lián)系的詞，為什么超級課程表的出現率比余佳文少那么多？難道超級課程表的就沒(méi)有值得提的設計？撇開(kāi)這個(gè)熱門(mén)的霸道創(chuàng )業(yè)者，他的行為不能代表所有的90后，也不是90后的標簽，但是他們做出來(lái)的東西，我們仍然是可以參考分析，畢竟能夠風(fēng)靡一時(shí)的課程表還是會(huì )有它的優(yōu)勢。中信時(shí)代網(wǎng)絡(luò )認為作為手機APP，觀(guān)察它的手機界面以及一些設計，界面雖然是簡(jiǎn)潔大方，但是提升空間還是比較大的，此外，板塊設計還是沒(méi)有多大的突破，比較吸引小編的就是模板設計橫條和方塊進(jìn)行結合。
 
【功能】每一種產(chǎn)品都是通過(guò)不斷的提升，不斷得到用戶(hù)的認可，但是一開(kāi)始產(chǎn)品真的做得太差，用戶(hù)根本就不會(huì )再有什么希望使用的。觀(guān)察課程表，在學(xué)生圈里面風(fēng)靡過(guò)一段時(shí)間，主要是方便，針對性強。漸漸的課程表開(kāi)發(fā)越來(lái)越多的功能，偏向娛樂(lè )，而且在很多方面還是做得不太完善，例如導入課程表，往往是需要學(xué)生自己調整，而且很多學(xué)校的課程表都是沒(méi)有完備的。許多的不可控因素在這里面，導致這個(gè)功能發(fā)揮不了它最大的效果。小編覺(jué)得如果課程表能夠更大范圍更精確的把這個(gè)功能完善，課程表現在也不會(huì )處于目前的一種下滑狀態(tài)（曾報道過(guò)用戶(hù)過(guò)千萬(wàn)，目前應該不會(huì )）。做產(chǎn)品在功能上都輸了，設計再好也只是一刻空殼。還有一些傳紙條等的功能，使用過(guò)的同學(xué)其實(shí)都知道，只想吐槽一句，憑什么我放著(zhù)微信扣扣不用用你的傳紙條……陌生人的對話(huà)，我用搖一搖啊，還能直接近距離搜索呢……其實(shí)整個(gè)軟件說(shuō)來(lái)，最初的定位開(kāi)始搖擺，而且產(chǎn)品體驗也不是多好。
 
【界面】其實(shí)一開(kāi)始已經(jīng)說(shuō)了課程表的界面，其界面確實(shí)是很簡(jiǎn)潔，但是設計上沒(méi)有多大的創(chuàng )新，現在隨便一個(gè)APP的設計都跟這個(gè)差不多，而且用戶(hù)界面也沒(méi)有多大的創(chuàng )新，使用起來(lái)還是很一般的。而且看起來(lái)還是比較“類(lèi)似”百度貼吧，雖然有分校內還有什么操場(chǎng)的，可是也很難追的上百度貼吧那種效果，畢竟人家也是元老級了。暫且不說(shuō)用戶(hù)，就界面來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大眾級別，小編不是來(lái)吐槽課程表的，但是隨著(zhù)余佳文不斷在小編視野里面出現，就開(kāi)始關(guān)注課程表。百度百科里面課程表沒(méi)有過(guò)多介紹界面，小編也不繼續吐槽了。
 
總之，在功能上跟不上，界面上也普通，雖然說(shuō)有什么點(diǎn)名預測神器，還有記筆記什么的，在做這些功能之前，其實(shí)他們有沒(méi)有考慮過(guò)用戶(hù)的感受，點(diǎn)名預測怎么能跟老師的神邏輯同步呢？好學(xué)生都是用筆和腦子刷刷刷記筆記…怎么會(huì )用手機按按按呢，就算是拍下來(lái)的筆記，復習也是相當困難的…最后，紅的還是余佳文……